賀俊智--
94/7攻讀博士學位
澳洲Swinburne University of Technology
-Professional Doctorate in Design


AIC多媒體碩士先修班第二屆結業生

【AIC國際教育中心專訪】2005.06.24

進AIC學習的緣起是?
我是很早之前的第二屆學生(1997年),因為自己是專科畢業,而當時AIC的廣告非常吸引人。專科畢業可以不用經過大學的階段直接去國外唸碩士,對於像我一樣我比較專注在技術、而不喜歡唸書的學生非常具有吸引力。在當時,去國外唸書是非常了不起的事情,並且當時還有邀請英、美學校來AIC做interview,對於想出國的我是很有幫助的。

進AIC之前是否接觸過多媒體?
絕對有!我高中是美工畢業,直到研究所,我唸的都是設計相關。因為所處環境的因素,多媒體這些東西我還沒進AIC就已經很熟悉了。進AIC之前我唸夜間部的學校,白天就在廣告公司工作。
坦白說,其實我在AIC並不是一個很好的學生,因為AIC的課程本身對我來說,說實在的技術方面幫助有限,當時的課程規劃並沒有像現在這麼多元,現在有3D的課、創意行銷的課等,當時的photoshop或illustrstor這些技術對我來說其實已經不需要再進修了。所以,AIC對我來說其實是出國進修的一個跳板。

當時選擇英國的因素是?
去英國唸研究所之前,我沒有出過國,所以AIC提供我一個很好的機會。出國唸書對我來說是很重要、而且是以前不可能達到的事情。會想去歐洲,是因為我一直都是念設計藝術方面的,技巧對我來說,學習並不會有很大的障礙。最主要是想去感受文化、藝術上的體驗。像是以前唸過的西洋美術史,也讓我對歐洲的文化印象深刻,這是我選擇英國的原因之一。當然英國只需要一年完成碩士學位,時間與金錢的花費負擔就不那麼大,這也是重要的因素。

談談在英國的畢業作品?
我唸的科系是多媒體藝術,那時候的畢業主題是interactive,也就是互動。Hammer做的裝置藝術是個互動介面,我作品的介面則是在網路上面,可以透過我的網站來凝聚一個網路社群。當時的SMS(簡訊)沒有像現在這麼發達,是一個很有趣的東西,而我的網站可以提供一個技巧,能夠從網站發簡訊傳送到手機裡,也可以從網站上接收手機發出的簡訊,就是一個雙向的互動連結。像是我今年七月就要去唸博士班,對於互動的概念我還是一直延續著。我想表現的是將藝術與互動,以空間為介面,來做一個表現。所謂的藝術,常會讓人比較難體會她的意涵為何。我常在想藝術的功能是什麼?是啟發?是教育?或者是針對某件特別的作記事或紀錄而已?我覺得應該是能讓一般人都能了解內涵的意義,與一般人都能做互動。

常常有學員會擔心多媒體產業的發展,你的看法是?
我自己在上數位美學的課程時,就常常跟同學提到一些職場上的基本概念,像是一般設計方面的產業,看的重點並不是學歷,創作能力,技巧表現是比較重要的。基本上來AIC的同學都是想要出國唸書的,我也會給他們更多元的建議。例如說,不要覺得3D看起來很炫、很難,就只是想要學3D,或是認為多媒體只有3D這個領域。其實藝術跟設計的表現範圍很廣,包含裝置藝術,空間設計,視覺藝術等,我會跟他們說,多去search,不要只看到動畫這一塊。這一塊也不見得適合你發展。大多數AIC的學生一進來不一定像我有Art background,沒有Art background更應該多去search這些東西,自己去累積自己的Art sense,我常跟學生講的一句話,老師沒辦法給你完全的創意,也沒有辦法給你一個創意威而剛,讓你吃了創意硬梆梆,沒這回事,你自己平常要去分析、聯想、累積,這邊教你Art skill,你自己要去累積Art sense。加起來,自己才能累積Art background。

最後能不能給之前沒有接觸,卻想跨足多媒體領域的學員一些建議?
沒接觸過的學員,可能會覺得這是一個新的領域。但如果有興趣的話,我覺得一定要堅持下去,不要這麼早放棄,來這邊學習的大部分都是20歲出頭的年輕人,給自己一些時間,先不要給自己設限一定要往那一個領域做發展。當然有目標是很好,但是不要是設限了。另外,一定要專心在這個領域去研究,去學習。不要打高空,一步一步來。如果技巧、概念都齊備了,我相信在業界你也能做的很好。



   
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