為了來AIC進修，家住高雄的洲宇空出將近五個月的時間，北上到淡水租屋，全心在AIC學習。「我相信這是值得的，」雖然早已確定自己對於3D動畫發展的目標，「AIC架構的美學、平面、網頁的課程都是對動畫很有幫助的，換句話說，多媒體相關的軟體都能夠整合應用，絕對能為自己的創作加分。」

關於動畫的學習過程，洲宇很推薦史明輝老師的教授的MAYA，「史老師會從最基本的腳本企劃開始帶，之前沒有接觸過的人也OK！」2004年底的學員競賽發表會，11月初才結業的洲宇是少數能夠如期繳交動畫作品的當屆生，「就是要求自己跟上老師的進度，不懂的地方就跟同學或史老師討論，史老師對於學生的問題都會很耐心的解答，對我的幫助真的很大。」加上課後的練習，更是不能或缺的，「自己對於動畫本來就比較有興趣，也會花比較多時間複習課堂內容與製作作品。」

這個動畫作品也成為洲宇申請Savannah College of Art and Design-Animation的作品集之一，「除了動畫作品，我也加入了Flash網頁設計與一些手繪投影片的作品，讓自己的作品集豐富一點，」關於手繪的部分，洲宇之前也沒有接觸過。「我是利用AIC的課餘時間，到畫室去學習手繪方面的技巧，」手繪方面的學習，同時也和洲宇的動畫技巧相輔相成。「學習手繪讓我能更掌握光、影的角度變化，對於物件的呈現也會更有立體感。」

六月底即將要前往SCAD的洲宇，談到申請過程遇到的困難，「就是英文的表達。」洲宇進一步解釋，「申請國外學校的重點除了作品，重要的就是英文能力了。」洲宇在進AIC之前就已經有了托福的成績，AIC課程進行的同時也在進修GRE的部分，即使如此，「在準備作品理念以及申請相關文件還是讓我吃了不少苦頭，這段期間，除了利用AIC學員專屬的留學網站上關於學校的詳細資訊以外，「真的要感謝AIC中心的主任，在整個申請過程上給我的協助。」當然，「感謝的還有我的父母、AIC的老師、同學、還有工作人員。」關於AIC的上課環境，洲宇更是讚不絕口。「有好的環境，學習才會有動力！」

「不論你有沒有基礎，有個確定的目標是最重要的。」設計創意與靈感培養，洲宇認為靠的就是「多嘗試！」尤其是往後若有就業的考量，「一專多能絕對是自己努力的方向，平常多涉獵不同的設計風格或軟體，對於自己有興趣的部分則專精研究。」洲宇送給想要踏上多媒體設計的朋友：「有夢想，就去實現吧！」